Indikator Kompetensi

Details

Category: Akademik

Hits: 399

Indikator yang terdapat dalam Standar Kompetensi Mapel:

1. Pendidikan Agama (Islam, Kristen, Katolik, Hindu, dan Budha)
   1. Kemampuan untuk mengembangkan konsep dan nilai-nilai kehidupan beragama, dan
   2. Kemampuan untuk menerapkan konsep dan nilai-nilai kehidupan beragama melalui Praktik atau Pengalaman Belajar.
2. Pendidikan Kewarganegaraan
   1. Kemampuan untuk mengembangkan konsep dan nilai-nilai kehidupan berbangsa dan bernegara, dan
   2. Kemampuan untuk menerapkan konsep dan nilai-nilai kehidupan berbangsa dan bernegara melalui Praktik atau Pengalaman Belajar.
3. Bahasa dan Sastra Indonesia
   1. Kemampuan berbahasa, yang terdiri atas sub-aspek:
      1. Mendengarkan,
      2. Berbicara,
      3. Membaca dan
      4. Menulis
   2. Kemampuan Bersastra, yang terdiri atas sub-aspek:
      1. Mendengarkan,
      2. Berbicara,
      3. Membaca dan
      4. Menulis.
   3. Bahasa Inggris
      1. Mendengarkan,
      2. Berbicara,
      3. Membaca dan
      4. Menulis.
   4. Matematika
      
      1. Bilangan
      2. Aljabar
      3. Geometri dan pengukuran
      4. Peluang dan statistika
      Kecakapan atau kemahiran matematika yang diharapkan dalam pembelajaran matematika yang mencakup ke empat aspek tersebut diatas adalah mencakup :
      1. Pemahaman konsep
      2. Prosedur
      3. Penalaran dan komunikasi
      4. Pemecahan masalah
      5. Menghargai kegunaan matematika.
   5. Ilmu Pengetahuan Alam
      1. Pemahaman Konsep dan Penerapannya
      2. Kerja Ilmiah
   6. Ilmu Pengetahuan Sosial
      1. Kemampuan untuk mengembangkan konsep kehidupan sosial, dan
      2. Kemampuan untuk menerapkan konsep kehidupan sosial melalui Praktik atau Pengalaman Belajar.
   7. Seni dan Budaya
      1. Seni Rupa,
      2. Seni Musik,
      3. Seni Tari , dan
      4. Seni Teater.
      Siswa boleh memilih satu atau dua dari cabang seni tersebut. kelompok Standar Kompetensi tersebut kemudian diurai menjadi kompetensi dasar (KD) yang mencakup:
      1. konsepsi,
      2. apresiasi dan
      3. kreasi,
   8. Pendidikan jasmani, olah raga dan kesehatan.
      1. Permainan dan Olahraga,
      2. Aktivitas Pengembangan,
      3. Uji diri/senam,
      4. aktivitas Ritmik,
      5. Akuatik dan
      6. Pendidikan Luar Kelas.
      7. Kesehatan
   9. Keterampilan
      1. menciptakan dan mengkomunikasikan produk kerajinan, dan
      2. menciptakan dan mengkomunikasikan produk teknologi.
   10. Teknologi Informasi dan Komunikasi
       1. Pemahaman Konsep, Pengetahuan, dan Operasi Dasar,
       2. Pengolahan Informasi untuk Produktivitas, dan
       3. Pemecahan masalah, eksplorasi, dan komunikasi.
   11. Muatan Lokal
       Muatan Lokal ditetapkan oleh daerah/sekolah, maka pengelompokan nilai dalam rapor ditetapkan oleh sekolah/daerah masing-masing.

• < Prev
• Next >